作者：admin 發表日期：2017-08-21
摘要：寢室，是技校生活、學習的主要場所；也是同學傳播信息，交流思想，探討問題，表現自我的場所；還是培養自我管理，自我教育，提高自我服務能力的課堂。為了建設健康向上的寢室文化，創建高品位的寢室文化，消除寢室文化中消極的負面影響，營造良好的生活環境，學生處舉辦以“節約，環保，溫馨”為主題的湖南陶瓷技師學院第二屆寢室文化節。
湖南陶瓷技師學院
第二屆寢室文化節策劃方案
一、活動主題：節約，環保，溫馨
二、活動時間：2015年4月至6月
三、活動意義
寢室，是技校生活、學習的主要場所；也是同學傳播信息，交流思想，探討問題，表現自我的場所；還是培養自我管理，自我教育，提高自我服務能力的課堂。為了建設健康向上的寢室文化，創建高品位的寢室文化，消除寢室文化中消極的負面影響，營造良好的生活環境，學生處舉辦以“節約，環保，溫馨”為主題的湖南陶瓷技師學院第二屆寢室文化節。
四、活動內容
（一）寢室主題設計大賽
1、活動時間：
第一階段（初賽）：2015年4月10日--2015年5月12日
第二階段（決賽）：2015年5月13日、14日、19日、20日晚自習時間
2、活動流程：
?。?）第一階段：由班主任、班委會和學生會生活部干部作為評委，每周一評，五次評比累計分數最高的寢室由班級推薦參加復賽（混合寢室由學生處指定名額）。
?。?）第二階段：復賽寢室根據制作過程和成果拍攝成照片，制作PPT進行展示，推薦一名寢室成員為解說員，對本寢室的設計和布置效果以及寢室文化進行解說，由教務處、實習處、學生處、校團委和宿舍管理老師聯合組成的評委團進行打分，評分時進行提問，全體寢室成員自由作答，最終根據得分選出排名前10（男女生寢室比例6:4）進行獎勵。
3、活動細則
參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。具體要求如下：
?。?）所有住校生（以寢室為單位）必須全部參加此項活動。
?。?）各班級推薦參加決賽的寢室必須推薦一名“寢室文化節”策劃人，認真組織好本寢室的設計、布置，報名后做好PPT，組織好解說詞，在評委提問環節要充分發揚寢室團隊精神。
4、設計要求
寢室文化設計評比包括“寢室名設計”、“寢室風格設計”、“寢室環境評比”三部分。
?。?）寢室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。例如：悅馨居、開心居等。
?。?）寢室風格設計：各參賽寢室必須確定自己寢室的風格，如：節約、藝術、環保、學習、文雅、溫馨、活潑型等。
?。?）寢室衛生評比：寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況，該部分通過平時檢查結果和活動期間臨時隨機抽查完成。
5、總體要求
?。?）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現技校生的朝氣，活力， 能體現出寢室成員的共同理想與追求。
?。?）寢室內整潔衛生，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。
?。?）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。
?。?）寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，名人名言或寢室公約，體現積極健康的精神風格。
?。?）不得破壞、移動或更變寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患，不得在墻壁上亂涂亂畫。
?。?）寢室的裝飾物、張貼畫等應符合技校生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅、溫馨的效果，倡導節儉與自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
?。?）評比時必須對所設計的內容進行介紹說明其特點。
6、決賽評分規則：
?。?）寢室設計：內容新穎，大方，節約，環保，健康。占30%
?。?）寢室衛生：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%
?。?）PPT制作：內容充實、真實，圖文并茂。占20%
?。?）解說：解說流暢，普通話標準，用詞恰當、優美。占20%
?。?）答辯：體現團隊精神。占10%
（二）參觀鑒賞活動
1、活動時間：2014年5月20日 15:30---17:30
2、活動地點：學生寢室
3、活動形式：由學生處張謀、尚宇慧老師組織，帶領學生會生活部、各班班長、團支書、寢室長一起前往獲獎寢室參觀、鑒賞。
4、后期活動：活動結束后，各班可將寢室圖片沖洗成照片，在本班宣傳欄張貼。
湖南陶瓷技師學院學生處
2015年4月10日
